Profesora Magíster en Enseñanza de la Lengua y la Literatura.
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Invitado por el Plan Nacional de Lectura, el Prof. Mg. Orlando van Bredam estuvo el martes 28 de mayo ppdo. en la Escuela Normal Superior de Santa Fe, con motivo de celebrarse el 10 aniversario de la creación del Profesorado de Lengua y Literatura.
Una bruja hizo de las suyas la noche de la presentación de las Coplas, leyendas y cuentos populares II, de María Luisa Miretti, cuando escuchó hablar de los ritos y conjuros que traían los conquistadores y las cosas que luego aprendieron con las culturas que encontraron en estas tierras latinoa...
Esta novela juvenil es original, dulce, aunque triste y profundamente sentida por la protagonista femenina que acaba de descubrir la traición de su primer gran amor, a quien le ha abierto las ventanas de su vida y a quien le regresa cada detalle compartido, desde el 1º boleto de película que vi...
La queja instalada en boca de los adultos porque ‘los chicos no leen’ merece revisarse, en tanto esos niños actúan casi a modo de reflejo ante referentes que ignoran o subvaloran el mundo de la lectura.
Cuando nos referimos a la infancia hablamos, también, de nosotros. Entonces es importante iniciar este artículo indagando ésa, nuestra infancia, y relacionarla con la cultura, ¿para qué? Para conocer cada vez mejor lo que nos sucede como parte del cuerpo social al que pertenecemos. Ese cuerpo s...
ISOL ganó el Premio Astrid Lindgren 2013, considerado uno de los galardones
Éste es un libro recomendable que ha sido muy bien pensado y supervisado por un equipo de profesionales, en el que la literatura viaja con elementos científicos para que los niños puedan acceder al mundo de las respuestas ante las infinitas preguntas que la naturaleza impone.
Autora: Silvia Schujer
Una vez Borges dijo que no existía la Literatura Infantil y alborotó al avispero, cosa que hacía siempre y con temas variados. Decir que no existía la Literatura Infantil era como decir que los niños no leían. Pero él no quiso decir eso, justamente lo contrario: que los niños podían acceder y qu...
La imagen es elocuente, ilumina, guía, orienta, habla por sí sola y nos dice mil cosas, sin embargo, hay múltiples interpretaciones que requieren de estudios especiales, no en vano disciplinas tan valiosas como la Semiótica nos ayudan a comprender los signos que nos rodean.